Để giúp cho việc đọc truyện Ender's Game được vui và "kích thích" hơn, mhd xin trích ra đây những câu hỏi cho các bạn, để khi đọc truyện chúng ta sẽ cùng trả lời và thảo luận. Mỗi chương sẽ có khoảng 5 câu hỏi riêng.
Bạn không phải trả lời ra đây, nhưng những câu hỏi sẽ giúp bạn suy nghĩ sâu hơn vào từng chương truyện.
Những câu hỏi này được trích dịch từ Study Guide: Ender's Game dành cho các cuộc thảo luận trong lớp học.
Trước hết là bốn chương đầu đã được dịch.
Chương 1: Third
1. Mô tả tầm quan trọng của máy quan sát với Ender?
2. Những vấn đề Ender gặp phải khi là "third"?
3. Mô tả sự thông minh của Ender.
4. Ender bao nhiêu tuổi? Hành động của Ender có thích hợp với tuổi đó không?
5. Mô tả trận đánh với Stilson.
Chương 2: Peter
1. Mô tả Peter. Phân tích cảm nghĩ của Peter về Ender là như thế nào.
2. "Người bọ" là từ dùng để chỉ những người ngoài hành tinh đến xâm lăng trái đất. Từ này còn có nghĩa nào với bạn trong chương này.
3. Trong chương còn có nhiều từ chửi thề. Bạn cảm thấy thế nào về những từ này trong truyện? Tại sao tác giả lại cho nhân vật sử dụng những từ này?
Chương 3: Graff
1. Thoạt tiên mọi người nghĩ Graff đến nhà Ender là để làm gì? Thật ra ông ta đến để làm gì?
2. Tại sao bố mẹ Ender phải để Ender đi?
3. “Nhưng đó không phải là trò trình diễn, thưa bà. Cho đến khi chúng tôi biết động lực của Ender, chúng tôi không thể biết chắc nếu Ender lại là… chúng tôi phải biết hành động đó có nghĩa gì.” Từ quan trọng nào đã kết thúc câu nói của Graff? Tại sao ông cần phải biết chắc về động cơ của Ender?
4. Graff bảo Ender phải tự nguyện đến Trường Chiến Đấu, và ông liệt kê những khó khăn Ender phải đối diện nếu ra đi. Những khó khăn đó là gì?
5. Tại sao bố mẹ Ender có những suy nghĩ đối nghịch về việc Ender đi đến Trường Chiến Đấu.
6. Mô tả Valentine. Cô bé nghĩ thế nào về Ender? Tại sao cô bé không được chọn đến Trường Chiến Đấu?
7. Giải thích việc Ender là kết hợp giữa Peter và Valentine.
8. Tại sao cuối cùng Ender lại chọn ra đi với Graff?
Chương 4: Khởi hành
1. Ender khác biệt thế nào với mười chín đứa con trai khác trong nhóm?
2. Sự hiểu biết về trọng lực đã giải thích như thế nào về khả năng suy nghĩ của Ender? Khả năng này có lợi thế nào cho cậu khi ra ngoài vũ trụ?
3. Những lời khen của Graff về Ender sẽ trở thành chỉ huy trong những người khác vẫn còn học, đã có tác dụng thế nào? Ender nghĩ thế nào về lời khen này?
4. Tại sao Graff không cản cậu trai kia khi cậu đánh Ender? Chuyện gì xảy ra cho thằng bé?
và tất nhiên là mọi góp ý, ý kiến về bản dịch luôn được welcomed :).